Цифровая трансформация производственных систем закономерно модифицирует содержание профессиональной деятельности, что снижает прогностическую ценность традиционных моделей квалификации, ориентированных на статичное усвоение предметных знаний и операциональных навыков. Наблюдаемая вариабельность адаптационных траекторий специалистов при внедрении алгоритмических ассистентов и кумулятивный характер рисков профессиональной деградации указывают на необходимость динамического анализа когнитивно-регуляторных механизмов освоения цифровых инструментов. Данное положение актуализирует проблему разработки психолого-эргономических оснований непрерывного профессионального развития, обеспечивающих согласование обучающих воздействий с индивидуальными когнитивными профилями и закономерностями распределения внимания в условиях информационной перегрузки. Целью данной работы является теоретическое обоснование и эмпирическая верификация структурно-динамических детерминант формирования профессиональной компетентности в условиях автоматизации производственных процессов. В соответствии с намеченной целью были получены основные результаты исследования: подтверждена приоритетная роль метакогнитивных стратегий в обеспечении адаптивной устойчивости деятельности при нарушении штатного режима работы интеллектуальных систем; выявлена нелинейная динамика освоения алгоритмических инструментов, демонстрирующая недостаточность накопления практического опыта для критической интеграции рекомендаций системы; установлены кумулятивные зоны профессиональной деградации, проявляющиеся в снижении самостоятельной диагностики, ослаблении прогностической активности и затруднениях регуляторного контроля; разработана адаптивная модель непрерывного обучения, базирующаяся на динамической диагностике когнитивного баланса, персонализации образовательных траекторий и циклической обратной связи. Концептуальные положения и методический аппарат могут служить основой для оптимизации корпоративных программ повышения квалификации, проектирования эргономичных человеко-машинных интерфейсов и профилактики когнитивной дезадаптации персонала в ходе технологического обновления промышленных предприятий.