Историческая трансформация категории сознания в отечественной психологии середины XX века представляет собой эпистемологический процесс, определяющий формирование методологических оснований науки о психике. В работе проанализированы генезис концептуальных подходов Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева, динамика категориального аппарата в условиях институциональных изменений, а также архивные материалы, фиксирующие этапы теоретического поиска. Установлены структурные различия в трактовке субъективного опыта, отражающие степень адаптации объяснительных моделей к требованиям социальной детерминации и деятельностной природы психических процессов. Обоснована методологическая целесообразность перехода от изолированного анализа отдельных научных школ к системной реконструкции, выявляющей линии преемственности и концептуальные сдвиги в понимании сознания. Показано, что интеграция принципов историзма и операционализации теоретических категорий способствует формулировке дефиниции, совместимой с современными эмпирическими процедурами и сохраняющей глубину классических построений. Сделан вывод о необходимости использования восстановленной логики категориальных изменений при разработке исследовательских программ, что обеспечивает переход от ретроспективного описания истории науки к прогностическому методологическому обеспечению актуальных психологических исследований.